桃園市中平國小109年交通安全網
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壹、組織、計畫與宣導 |
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1-1-1組織與架構 |
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1-1-2交通安全實施計畫 |
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1-2-1交通安全教育座談 |
◎安親班會議 |
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1-2-2交通安全教師研習 |
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1-3-1多元宣導 |
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貳、教學與活動 |
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2-1-1各年級課程 |
◎行事曆 |
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2-1-2主題課程 |
◎交通安全宣導活動 |
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2-1-3交通安全相關資源 |
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2-2-1校園交通安全情境 |
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2-2-2校外交通環境情境教學 |
◎健走活動 |
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2-3-2交通安全校本活動 |
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2-3-3交通安全活動多樣 |
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2-4-1車輛安全檢查 |
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2-4-2行前教育逃生演練 |
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2-4-3檢討會 |
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參、交通安全與輔導 |
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3-1-1學生通學方式 |
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3-1-2路隊及安親班接送規劃 |
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3-2-1通學環境及校內人車動線 |
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3-2-2交通工具停放設施 |
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3-2-3校門及校內交通管制狀況 |
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3-3-1糾察隊選拔及表揚辦法，訓練與執勤 |
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3-3-2導護工作實施要點 |
◎輪值表 |
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3-3-3學生數量、導護人數，以及相關裝備 |
本校糾察隊學生約45人，導護執勤每日皆有六位主任及老師協助，採取分棟分區巡視照護的方式排定巡視，相關裝備充足。 |
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3-4-1統計學生違規、交通事故資料，且有輔導作為 |
學生違規多為: 1家長未幫其準備安全帽，導護老師和志工見狀皆會於當下立刻提醒學生或家長，以保護自身安全，並盼加深印象達到效果。 2部分放學時段，家長會帶著孩童或高年級學生(人數10人內)為求迅速，會嘗試不走斑馬線，見此，志工和導護老師都會請家長以身作則，等待綠燈再過，並嚇阻即將穿越馬路的高年級生，遵守交通規則，以免發生交通意外，後悔莫及。 |
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3-4-2學區交通事故資料分析及運用 |
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3-5-1家長接送區之設置與運作 |
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3-5-2善用學校環境及鼓勵學生步行 |
1.將汽機車接送區分開，並配合學校通學環境改善，鼓勵學生步行一段路進入校門。 |
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3-6-1愛心服務站計畫與執行 |
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肆、創新與重大成效 |
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4-1最近三年內獲得縣市政府之交通安全獎項 |
◎獲106年度桃園市國民小學交通安全教育評鑑特優 |
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4-2最近三年學校有其他特殊、創新或優良事蹟 |
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4-3以SWOTS分析確實瞭解學校現況並有檢核改善機制 |
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4-4參與本市辦理之交通安全教育研習並進行知識分享 |
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4-5其他具學校本位特色措施 |
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